Digitalisierung

WIE MODERNISIEREN WIR UNSER SCHULSYSTEM, OHNE KATASTROPHE?
Wichtige Multiplikatoren des deutschen Schulsystems diskutierten auf dem Deutschen Schulleitungskongress (DSLK), was alles getan werden muss, Und woran es hapert. Lehrkräfte-Mangel trifft auf drastisch gestiegene Anforderungen, dies ist die kurze Version. Digitalisierung ist noch sehr verbesserungsfähig.

Rund 2.500 Schulleiter trafen sich Mitte November für drei Tage in Düsseldorf, organisiert vom Verband Bildung und Erziehung VBE sowie […]

Schulwahl: Wie ist das digitale Konzept für Medienbildung?
EINE SCHWALBE MACHT NOCH KEINEN SOMMER, UND EIN TABLET MACHT NOCH KEINE DIGITALE SCHULE. WIE WICHTIG SIND ABER DIE VERMITTLUNG VON DIGITALEM WISSEN UND DIE ANWENDUNG IM INTERNET FÜR DIE SCHULWAHL

Die meisten SchülerInnen und Eltern haben nach der Grundschule die Möglichkeit, sich zwischen verschiedenen weiterführenden Schulen zu entscheiden. Auch nach

Lernen mit digitalen Medien: 10 Fragen an einen Experten
Die Schule ist eine digitale Baustelle: Wir besprechen zehn Fragen und Überlegungen zum Lernen mit digitalen Medien mit dem Berliner Medienexperten Thomas Feibel.

Kaum etwas hat unser Leben so verändert wie das digitale Zeitalter. Nicht immer haben die Schulen hier eine gute Figur

Connecting Youth – Das Resümee zum Bildungsprojekt
Das Pro Bildung Schule-Leuchtturmprojekt 2021 „Connecting Youth“ und das dabei für die Schulbildung in Deutschland gelernte wurde am 25. Januar 2022 in einer Video-Konferenz besprochen. Teilnehmende Lehrer und Partner, Fachleute stellten unter Moderation von Schule-Chefredakteur Christian Personn dar, was sie und die Schüler für die Zukunft mitnehmen. Und wie das Projekt weitergeführt werden kann. Eine Erkenntnis: Wäre die Ablenkung durch das Smartphone zu minimieren, wäre es sogar eine gute Ergänzung im Unterricht.

Die Anwendung moderner Technik motiviert Schüler Christian Rausch, Lehrer an der teilnehmenden Schule ATW in Hamburg, berichtete, dass für ihn

Virtuelle Experimente im Schulunterricht: Ein Gespräch mit Prof. Dr. Scheiter
Im Podcast "Doppelstunde" beleuchtet unser Autor Florian Nuxoll zweimal im Monat das Thema "Digitalisierung in der Schule". Aktuell sprach er mit Professorin Katharina Scheiter über das Thema virtuelle Experimente im Unterricht.

Unsere Expertin Prof. Dr. Katharina Scheiter ist Leiterin der Arbeitsgruppe Multiple Repräsentationen am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM). Über das Leibnitz-Institut

Webkonferenz: Wie digitaler Austausch Schulen voranbringt
Unser Projekt "Connecting Youth" sollte Schüler über Kontinente hinweg verbinden. Der Pandemie zum Trotz wollten wir internationalen Austausch ermöglichen! Wir laden Sie ein, an unserer Abschlusskonferenz teilzunehmen!

Gut zwei Monate lang haben Schule Pro Bildung und die Technologie Partner von Zoom und Logitech drei Schulklassen aus Kenia,

Zukunft der Schule: Die Bundesbildungsministerin im Interview
Unser Chefredakter Christian Personn traf Bildungsministerin Bettina Stark-Watzinger zum Interview. Sie sprachen über Lernrückstände durch Corona, Chancengerechtigkeit in der Bildung, Digitalisierung und vieles mehr.

Schule in Corona-Zeiten Schule: Wie wollen Sie als Bund die coronabedingten Lernrückstände auffangen? Werden z. B. Prüfungsanforderungen beim Abitur zentral

Digitaler Unterricht: eine sinnvolle Ergänzung mit tollen Möglichkeiten
Das internationale Austausch-Projekt „Connecting Youth“ hat alle Teilnehmer viel gelehrt. Zum Abschluss präsentierten die Schüler was sie über die bzw. von den anderen mitnehmen. Und das ist beeindruckend.

In zehn Minuten präsentieren, was man in fünf Wochen gelernt hat: das würde vielen Erwachsenen schwer fallen. Zumal wenn die

Wie Schulen von Videokonferenzen profitieren
Vier Experten und Praktiker sprachen am 25. November 2021 über den Einsatz von Videokonferenzen im Unterricht. Die Zuschauer beteiligten sich rege an der Diskussion und nahmen vielfältige Anregungen und Eindrücke mit. Nachbericht zur Webkonferenz von Pro Bildung-Schule.

Vier Experten und Praktiker sprachen am 25. November 2021 über den Einsatz von Videokonferenzen im Unterricht. Die Zuschauer beteiligten sich rege an der Diskussion und nahmen vielfältige Anregungen und Eindrücke mit.